Modul 7: Logopädagogische Selbsterfahrung 2024/25

Freiwilliges Modul

Sa. 18.01.2025, 9.00 - 13.00

Folgende Bildungsziele wurden für dieses Modul festgelegt:

Logopädagogische Selbsterfahrung leitet eine persönliche Lebensschau ein mit dem Ziel, vor dem Hintergrund logotherapeutischen Gedankengutes

• Vergangenes neu zu bewerten
• Bewusstheit für die persönlichen Gestaltungsmöglichkeiten im Hier und Jetzt zu sensibilisieren
• die Eigenverantwortlichkeit für das persönliche zukünftige Agieren in Handlung und Haltung wahrzunehmen.

Diese Erfahrung bewirkt Gelassenheit, Toleranz sowie mehr Wertschätzung und Respekt vor dem eigenen und fremden Leben.

Dieses Modul setzt sich aus folgenden Bildungsinhalten zusammen:

• In einer geführten Selbsterfahrungsgruppe werden die TeilnehmerInnen angeleitet, ihre Autobiografie niederzuschreiben. Es geht um Rückblick, Gegen-wart und Ausblick.
• In einem ersten Schritt werden die Erfahrungen der TeilnehmerInnen chronologisch aufgeschrieben, wie sie in der Erinnerung vorhanden sind.
• Im zweiten Schritt werden nach logopädagogischen Kriterien diese Erfahrungen, über die zumeist kindlichen Gefühle von damals hinaus, betrachtet, Rückschaufehler bedacht und aus der Stellung nehmenden Instanz neu bewertet.
• Die Gegenwart wird als Verfügungsraum genützt, um für die Zukunft Akzente und richtungsweisende Impulse anzudenken, die sich bis in das persönliche Abschiednehmen vom Leben und den hinterlassenen Spuren in der Welt erstrecken.
  
  Das Selbsterfahrungsjahr ist der „gelebten Logopädagogik“ gewidmet. Es unterscheidet sich methodisch von den herkömmlichen Selbsterfahrungsstrategien psychologischer Richtungen, da nicht nur Erfahrungen mit der eigenen Lebensgeschichte und Anteile der daraus resultierenden Gefühle bewusst gemacht werden. Es geht vielmehr um eine Schau der „Explikation der eigenen Person“ - in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft - und um die „Konfrontation mit dem Logos“ (Viktor E. Frankl), die immer wieder neu zur adäquaten geistigen Stellungnahme aufruft. Primäres Anliegen ist die Unterstützung der TeilnehmerInnen beim Erkennen und Bejahen ihres einmaligen und einzigartigen Lebensweges - nicht zuletzt mit Blick auf ihre charismatische Ausstrahlung nach dem Motto: „Wir wirken weniger durch das, was wir sagen, als durch das, was wir sind.“ (Wolfram Kurz)
   

Empfehlung:

Zwischen den einzelnen Selbsterfahrungs-Nachmittagen sollte der/die Teil­nehmerIn genügend Zeit, Ruhe und Stille für das selbst­reflexive und selbstkritische Verfassen der geführten Autobiografie einplanen.
 

Termine Logopädagogische Selbsterfahrung

So. 14.9.2024
So. 5.10.2024
So. 16.11.2024
So. 7.12.2024
So. 18.1.2025

jeweils Sonntag: 9.00 - 13.00

Kontakt & Informationen

Informationen zu den Preisen bzw. der Anmeldung für den Lehrgang LOGOPÄDAGOGIK sowie für eine Bestellung des Lehrgangshefts mit einer detaillierten Beschreibung der einzelnen Semester erhalten Sie HIER.

Weiters können Sie gerne Mag. Kathrin Hopfgartner (Lehrgangskoordinatorin) kontaktieren:
Tel.: +43 (0)1 997 1661-10
Email: lehrgang(at)franklzentrum.org

Referentinnen

Johanna Schechner, MSc

Quellberuf: DGKS, Psychotherapeutin für Logotherapie und Existenzanalyse in eigener Praxis, Supervisorin, Leiterin von Ausbildungs- und Gesprächsführungs-Seminaren in Logopädagogik nach dem Menschenbild Viktor E. Frankls sowie Gründerin des VIKTOR FRANKL ZENTRUM WIEN und des weltweit 1. VIKTOR FRANKL MUSEUM WIEN.

Annemarie Moser, BSc

Logopädagogin nach VIKTOR FRANKL ZENTRUM WIEN; Psychotherapeutin in Ausbildung unter Supervision (Logotherapie und Existenzanalyse nach Viktor E. Frankl). Ergotherapeutin,
Vorständin des VIKTOR FRANKL ZENTRUM WIEN, inhaltliche Leitung, Lehrgangsleitung Logopädagogik | Theorie, Vorträge
Ressortleitung: VIKTOR FRANKL MUSEUM WIEN | Inhalt

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